Лучшее - детям

В управлении образования и молодёжной политики администрации Уссурийского городского округа подводят итоги развития сферы образования в 2010 году.

Сегодня Правительство и органы местного самоуправления стремятся к тому, чтобы качественное образование было доступно любому ребёнку независимо от уровня его развития, здоровья, места жительства или социального статуса семьи. Поэтому свою работу специалисты управления образования и молодёжной политики администрации Уссурийского городского округа совместно с педагогами строили согласно поставленным целям.

2010 год, объявленный в России Годом учителя, благодаря национальной образовательной инициативе «Наша новая шко­ла» стал периодом обновления данной сферы. Перед педагогами были поставлены конкретные задачи: изменение образовательных стандартов, поиск разнообразных форм работы с талантливыми детьми и детьми-инвалидами, укрепление здоровья учеников, повышение статуса института семьи и развитие возможностей учителя. Серьёзную работу предполагает и поэтапное изменение организационно-правовых форм муниципальных об­разовательных учреждений.

В Уссурийском городском округе работают 42 дошкольных образовательных учреждения (из них 38 – муниципальные, 1 начальная школа-детский сад, 2 – негосударственных дошкольных образовательных учреждений ОАО «Российские железные дороги», 1 – государственное учреждение, принадлежащее Министерству обороны). Их посещают 6853 юных уссурийца. Более 60 % ребятишек охвачено дошкольным образованием. Этот показатель остаётся стабильным на протяжении последних трёх лет.

Чтобы увеличить количество детей, посещающих детские сады, в 2010 году открыты группа с круглосуточным пребыванием детей в детском саду с. Степное, группа в детском саду с. Борисовка, 4 группы в детских садах №№ 39, 21, 40, 13 г. Уссурийска, в которых воспитываются 120 детей.

Для малышей с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями речи, интеллекта, опорно-двигательного аппарата, с туберкулезной интоксикацией) в дошкольных учреждениях работают 49 компенсирующих групп. Они полностью укомплектованы кадрами, в том числе узкими специалистами: дефектологами, логопедами и психологами.

Дети, не посещающие детский сад, имеют возможность подготовиться к школе в специально организованных группах, открытых при образовательных учреждениях. По просьбам родителей в детском саду № 67 работает группа кратковременного пребывания детей. В детском саду № 21 работает консультативный пункт ранней помощи семьям, имеющим детей с задержкой психического развития и детей-инвалидов.

Тем не менее перед системой дошкольного образования Уссурийского городского округа стоят важнейшие задачи. Во-первых, необходимо строительство новых детских садов, во-вторых, стремиться к повышению заработной платы сотрудников. Только таким путём можно обеспечить стабильную работу педагогических коллективов, в том числе молодых специалистов. И последнее, привлекать инвестиции для открытия частных и надомных (семейных) детских садов.

Без сомнения, развитию дошкольного образования необходимо уделять самое пристальное внимание, ведь личность ребёнка формируется с раннего возраста, и чем больше заботы, тепла и знаний получит малыш, тем лучше сложится его судьба.