РАН знает секретный ингредиент патриотизма!

"Здравствуй, мама, возвратились мы не все.
Босиком бы пробежаться по росе.
Пол-Европы прошагали, пол-Земли.
Этот день мы приближали как могли"...

Сколько эмоций в этих словах... сколько горя, сколько счастья! А так ли хорошо мы знаем, какой ценой далась нашим дедам жизнь, и сколько они заплатили за наши!? В современном мире мы очень часто подвергаемся информационной фальсификации, я уже не говорю о школьниках! Достаточно открыть интернет, включить телевизор и на глаза тут же попадутся грязные лицемерные и извращенные факты мировой истории. А подростковый ум, как мы все знаем, очень подвержен влиянию извне. Школьники еще не могут отличить правду ото лжи, они не знают что такое идеологическая война (которую, к слову, усиленно ведут западные страны)!
Сказать по правде постсоветские учебники истории — не придел мечтаний! В какой-то момент любой мог выдумать свою историю и преподнести ее за правду! Взять хотя бы Запад с его лживыми и позорными выдумками и искажением народной истории!!!!
Но сейчас это необходимо пресекать!! И РАН эту оплошность усиленно исправляет http://www.kommersant.ru/doc/2475644!!! Понимая, что если мы хотим воспитать достойное поколение, важно с детства рассказывать о патриотизме, о силе, о чести и о любви нашего народа к родине! Ведь молодежь учится на примерах, а примеры нашей истории способны показать всю силу и мощь нашего великого народа!!! И хорошо, что этой проблемой обеспокоена РАН http://ria.ru/society/20140520/1008591651.html. Все вы прекрасно знаете, что сейчас готовятся новые, действительно достоверные, учебники по истории! И в РАН надеются, что первые варианты таких учебников по истории подготовят уже к осени. Сейчас ведутся дискуссии, в ходе которых обсуждаются проблемы в работе над книгами, способы повышения интереса школьников к истории, ну и, пожалуй, самый основной вопрос, стоит ли делать историю Великой Отечественной войны отдельным предметом!?
Ведь это так важно рассказать школьникам о единстве народа: о фронте, о тыле во времена ВОВ. Важно чтобы школьники прочувствовали как жила страна в военные времена! Ведь именно так и повышается уровень патриотизма! Школьники должны знать, как жили люди, как дети их возрастов, а может, и младше, работали на заводах, с суточным пайком в 125гр хлеба! Все остальное отправляли на фронт - защитникам!!! Какими верными и надежными были наши солдаты, как были готовы прикрыть командира и брата по оружию от пуль собственным телом! Как все люди боролись за жизнь и свободу нашего поколения, ведь победа далась России только благодаря тому, что сплотилась ВСЯ страна!!!
Очень важно донести это до молодых умов, а значит, новые учебники должны быть интересными!! В них должны быть не «голые» факты, а истории из жизни солдат, фотографии, может быть видеоматериалы и песни военных лет, которые пропитаны патриотизмом и любовью к родине!!! Тогда школьникам будет действительно интересно ходить на уроки! Факты и цифры запоминаются плохо, но вот истории пропитанные эмоциями и чувствами навсегда останутся в памяти!!!
Так, что автору нового учебника придется постараться, ведь он должен быть настоящим патриотом, чтобы сформировать у школьников чувство причастности к своей родине!!!
Осенью, когда школьники усядутся за парты, им поведают НАСТОЯЩУЮ историю…
Не зря Д. Дидро говорил о том, что « История — это фонарь из прошлого, который освещает наше будущее».

Будет просто прекрасно если в школах появиться урок про ВОВ, наши дети узнают всю правду про ту страшную войну в которой участвовали их прабабушки и прадедушки, а РАН тем временем уберут всю ложь которую нам диктует Запад.

Будет круто если еще на уроках будут показывать военные советские фильмы) РАН занимаются благим делом)

Все РАН делает верно. Даешь правду о прошлом. Нельзя, чтобы будущие поколения забывали про тот подвиг, который осуществил наши предки. Если бы не они кто знает, какое сегодня бы было.